Людмила,
а как бы вы порекомендовали поступить в следующей ситуации. Мы живем в однокомнатной, так как малыш маленький и папе на каждый день нужны белые рубашки, приходится держать гладильную доску открытой. Сыну 8 мес, активно ползает по всей комнате, и очень пригляделся утюг, а на днях ошпарился, бедненький, не успела его уберечь. Думала будет бояться, но сегодня он снова полез к утюгу, я его ругаю, мол, нельзя, видишь вава на ладошке, а он смеется, и снова хочет дотронуться, та же ситуацию с чайником показываю горячо, уф больно маме, а он тоже хочет дотронуться.

Спасибо за материал, как всегда полезно!
У нас тоже есть с этим словом непонятки. Я стараюсь вообще его не употреблять, но иногда все же проскальзывает:) Обозначаю словом ОПАСНО, то что действительно нельзя и опасно. С "нельзя" сложность еще в том, что не только мы, мамы, его используем не так, но и все окружающие особенно более старше поколение не стесняется говорить "нельзя" даже в самых обычных ситуациях. И возникает опять эффект обнуления значимости слова. Как с этим быть не понятно.
Мы запрещаем трогать утюг, один шкафчик на кухне, горячую плиту, чужие вещи без разрешения. Сыну 1г8м. В таких ввжных вопросах запрет работает, а вот по бытовым "не выливай", "кушай на кухне" хуже работает. Вообще я заметила, что формулировкв с НЕ плохо

Да, Людмила, полностью с Вами согласна. Моему сыну 1 г 10 мес. На "нельзя" он реагирует очень четко, что меня радует. Считаю, что главное, почему мне удалось этого дорсичь - это минимизация этих самых "нельзя" и подобных строгих запретов. По моему опыту, до года это вообще лишнее в общении с ребенком - он слишком любознателен, наивен и неразумен (в том смысле, что мир воспринимает ощущениями, а не разумом). Запрещая ему что-то - просто подавляешь малыша. После года потихоньку можно знакомить со словом "нельзя", но только в крайних случаях, чтобы ребенок был знаком со строгим словом и в случае необходимости смог бы на него отреагировать. А так общение строить на разъяснениях и предложениях альтернативы. Правда, как мне кажется, это требует от родителя большего терпения, предусмотрительности и меньшей лености. Ведь иногда так трудно себя сдержать, когда ребенок переворачивает цветочный горшок, пробует землю, раскручивает рулон туалетной бумаги, ломает растение на грядке, насыпает землю в лейку, разливает ведро воды на кухне, пачкает чистую одежду, разбивает кружку и т.д. Чаще всего родителю проще накричать на ребенка, запретив делать что-то, чем лишний раз убрать, подмести, помыть, переодеть, постирать... А если еще мама нервничает или переживает из-за чего-то, то сдержаться в таких ситуациях еще сложнее. Поэтому родителям, особенно мамам, надо набраться побольше терпения и все-таки стараться сдерживать себя. Это окупиться сторицей, облегчая последующее воспитание ребенка.

Спасибо, Людмила, за статью. Я полностью согласна и еще с рождения сына старалась именно такие слова-заменители применять. Очень рекомендую применять слово "опасно". Даже, когда руки тянутся к розетке. Сейчас Севе 1,5 года и интереса к розеткам, например, поубавилось. "Нельзя" очень редко говорю, когда например, "нельзя играть на железной дороге", "нельзя идти без мамы по дороге, где машины" и т.д. На запреты Сева смотрит выжидающе, еще раз проверяет. Главное тут не кричать и спокойно отводить ребенка от запретного места.